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  • 2021-04-14
    对未进行拉毛处理的梁面应在底座板线路中心()范围内进行凿毛处理
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    举一反三

    • 梁端模板拆除后,需对梁端接缝面混凝土进行凿毛时,应使梁体接缝面露出不少于()新鲜混凝土面积。凿毛时混凝土强度,人工凿毛应不小于()MPa,机械凿毛不小于()MPa。
    • 为了保证凿毛的效果并减轻劳动强度,后张法施工预应力梁应在拆模后及时组织人员对()等需要凿毛的部位按施工规范要求凿毛处理,凿毛面必须露出混凝土中的粗骨料 A: 横隔板 B: 腹板 C: 翼板 D: 封锚
    • CTRS I型双块式无砟轨道桥上混凝土底座施工准备工作包括()。 A: 底座模板安装 B: 施工前应通过CPⅢ控制点进行底座边线放样 C: 底座通过梁体预埋套筒植筋或预埋钢筋方式与桥梁连接 D: 轨道中心线2.6m范围内,梁面应进行拉毛或凿毛处理,并清洁,确保无积水、油污
    • 桥面梁顶的凿毛处理,应采用人工凿毛,并用空压机清扫、高压冲洗干净。
    • 施工缝的处理方法有()。 A: 冲毛 B: 凿毛 C: 刷毛 D: 喷毛 E: 拉毛

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    • 患者男性,60岁,有丛林接触史,腿部皮肤被叮咬,局部出现溃疡,伴有高热、皮疹、淋巴结肿大、肝脾大。结果,患者血清与变形杆菌OXk株抗原反应的抗体效价为1:320,根据你现有的知识,你认为该患者可能感染的微生物是: A: 沙门菌属 B: 恙虫病 C: 流行性斑疹伤寒 D: 结核分枝杆菌 E: 伤寒沙门菌
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    • 请对根据《指南》中小班健康领域的目标,对下面的活动目标进行修改,并对整个活动设计进行修改,使之更加合理。修改的部分,请用红色字体表示。小熊拔牙(小班健康)活动目标1理解故事内容。值得保护牙齿的重要性。2懂得吃糖果要适量,知道保护牙齿的方法。3.能完整讲述故事中的角色对话。活动准备熊妈妈、小熊、免大夫头饰各一个,《牙齿保健图》一份。活动过程一、情境表演导入,激发兴趣。引导语:小朋友们,今天老师带来了一一个故事,名字叫《小熊拔牙》。你们猜猜小熊的牙怎么啦。二、教师讲述故事,结合故事提问,理解故事内容。引导语:现在小朋友认真听故事。小熊吃了什么?谁给它吃糖的?后来谁来帮助它?小熊吃了这么多的糖果,它感觉怎么样?这样做对吗?三、结合日常生活教育幼儿要保护牙齿。引导语:那我们该不该像小熊那样吃那么多的精果呢?它感觉怎么样?这样做对吗?那我们应该要怎么做呢?小结:应该少吃糖,多吃一些水果和蔬菜。早晚要刷牙,吃完东西要漱口。四、引导幼儿学习正确的刷牙方法。1.引导语:现在我们来看看《牙齿保健图》,学习怎么保护牙齿。我们拿小手当牙刷,一起来刷一下牙齿吧!2.组织幼儿徒手练习。
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