使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有
举一反三
- 中国大学MOOC: 使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有：
- 使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（） A: 慕课课程中有大量的学习者存在。 B: 慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。 C: 慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。 D: 慕课中学习者的年龄分布更广。
- 使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有： A: 慕课课程中有大量的学习者存在。 B: 慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。 C: 慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。 D: 慕课中学习者的年龄分布更广。 E: 慕课中学习者的学习动机差别更大。 F: 慕课中学习者的地域分布更广。
- 教师在慕课平台中使用wiki,应先为学生讲解: A: 什么是wiki。 B: 为什么要使用wiki。 C: 如何使用wiki。 D: wiki的优缺点。
- 中国大学MOOC: 下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：