课后思考
略
举一反三
内容
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认真阅读课后案例：十年创业一封信。[br][/br] 思考：创业活动的主要风险有哪些？
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教师在课后思考如何组织教材以呈现给学生，课堂中应重视的内容等。
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第1次作业：本课程共分十三讲，每讲均附有课后思考分析题目，各位可在共十三讲中任选1题思考分析题。
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1、课后及时写本节课的学习笔记，学会思考，学会总结，学会表达。2、实拍大多用在：
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《大学语文》第八版《以修身为本》课后思考与练习第二题试结合今天的历史条件,谈谈道德修养的意义