【单选题】学生的品德由“知、情、意、行”四个要素组成,品德形成的基础和衡量品德水平的重要标志分别为()。
A. 知、行 B. 情、知 C. 知、意 D. 行、意
A. 知、行 B. 情、知 C. 知、意 D. 行、意
举一反三
- 【单选题】在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。 A. 知 情 B. 知 行 C. 意 行 D. 知 意
- 一般说来，人的品德是在活动和交往的基础上，在品德发展需要和动机的推动下形成发展的，其顺序是（） A: 行、知、情、意 B: 知、情、意、行 C: 情、知、意、行 D: 意、情、知、行
- 德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。四要素中的( )是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。 A: 知 B: 情 C: 意 D: 行
- 品德的知、情、意、行具有统一性。()
- 学生品德的培养（）。 A: 以“意”为开端，意、知、情、行依次进行 B: 以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 C: 视具体情况，可有多种开端 D: 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行