“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践”,这就是( )
举一反三
- 认识发展的过程就是“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践”
- 从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识的辩证途径。
- 列宁认为:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”下列说法错误的是: A: 在实践基础上认识活动由感性认识能动地飞跃到理性认识,也就是“从生动的直观到抽象的思维” B: “从生动的直观到抽象的思维”说明认识是先于实践的 C: 人们认识一定事物的过程,是一个从实践到认识,再从认识到实践的过程 D: 从实践到认识的过程,是整个认识过程的第一个阶段
- 【单选题】从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是() A. 认识真理的辩证途径 B. 直观真理的辩证途径 C. 认识客观实在的客观途径 D. 直观客观实在的辩证途径
- 列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是