班里有些同学爱说风凉话，这些话会在班里产生消极作用，如
举一反三
- 班里有些同学爱说风凉话，这些话会在班里产生消极作用，如：有些同学勤奋好学，被说成...办呢？案例中老师的话采用了何种教育技巧？
- 班里有些同学爱说风凉话，这些话会在班里产生消极作用，如：有些同学勤奋好学，被说成是“书呆子”；有同学做好事，被讥讽“假积极”。 老师说：今天我要给大家讲一个故事。有一天，祖孙二人骑着驴去赶集。路人议论：“俩人骑一驴过于残忍。”于是爷爷下来让孙子骑。路人又议论：“孙子不孝。”孙子赶紧下来让爷爷骑。没想到又有路人议论：“这个做爷爷的心肠太硬。”后来，两人干脆都不骑了。路人又说：“看这祖孙俩，竟然放着毛驴不骑！太傻啦！”大家说，这祖孙俩该怎么办呢？案例中老师的话采用了何种教育技巧？
- 四川人爱说叠音词，这是受到哪种方言的影响？（ ） A: 陕西话 B: 广东话 C: 安徽话
- 14、四川人爱说叠音词，这是受到哪种方言的影响？ A: 陕西话 B: 广东话 C: 安徽话
- 班里一个同学偷了同学的东西，如果你是老师你怎么办?（ ）。