学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（）
A: 行为主义学习理论
B: 认知主义学习理论
C: 建构主义学习理论
D: 人本主义学习理
A: 行为主义学习理论
B: 认知主义学习理论
C: 建构主义学习理论
D: 人本主义学习理
C
举一反三
- 主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。 A: 行为主义学习论 B: 建构主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 认知主义学习理论
- “学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于 A: 建构主义学习理论 B: 行为主义学习理论 C: 认知主义学习理论 D: 人本主义学习理论 E: 情境学习理论 F: 联通主义理论
- 认知主义学习理论认为学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动的建构内部心理表征的过程。( )
- 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。 A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论
- 认知主义学习理论认为（） A: 学习是主动地形成认知结构的过程 B: 学习是尝试错误的过程 C: 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程 D: ABC都是
内容
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()认为，学习是学习者主动地在头脑内部构造认知结构。A.()联结()主义学习理论B.()认知()主义学习理论C.()人本主义学习理论D.()行为()主义学习理论
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学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。知识主要不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他辅助手段，利用必要的学习材料和学习资源，通过意义建构的方式而获得的。这是（） A: 行为主义学习理论的观点 B: 认知主义学习理论的观点 C: 建构主义学习理论的观点 D: 人本主义学习理论的观点
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18.行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（ ） A: 建构主义学习理论 B: 行为主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 认知主义学习理论
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学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。知识主要不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他辅助手段，利用必要的学习材料和学习资源，通过意义建构的方式而获得的。这是（） A: A行为主义学习理论的观点 B: B认知主义学习理论的观点 C: C建构主义学习理论的观点 D: D人本主义学习理论的观点
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（）学习理论认为学习是学生建构自己知道的过程，学生是学习的主体。 A: 行为主义 B: 信息加工 C: 认知主义 D: 建构主义