可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是()。
A: 实验区
B: 缓冲区
C: 核心区
D: 考察区
A: 实验区
B: 缓冲区
C: 核心区
D: 考察区
举一反三
- 可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是()。 A: 实验区 B: 缓冲区 C: 核心区 D: 边缘区
- 17．可以进行教学活动、旅游以及列化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是( ） A: 实验区 B: 缓冲区 C: 核心区 D: 考察区
- 在自然保护区内可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的区域是( )。 A: 实验区 B: 缓冲区 C: 核心区 D: 示范区
- 教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。 A: 实验区 B: 缓冲区 C: 核心区 D: 边缘区
- 自然保护区（）部分可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。 A: 核心区 B: 缓冲区 C: 实验区 D: 任何