秀才买柴的故事告诉我们( )
沟通一定要靠考虑说话对象的文化背景、生活习惯等因素
举一反三
- 秀才买柴有个秀才去买柴,对他卖柴的人说:“荷薪者过来”,卖柴的人听不“荷薪者”(担柴的人)三个字,但他听懂了“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但他听懂了“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之”(木柴的外表是干的,里面是湿的,燃烧时会浓烟多,火焰少,请减些价钱吧!),卖柴的人听不懂秀才说什么,于是担着柴就走了。秀才为什么没有买到柴?原因是什么?在秀才买柴过程中,你可以看出沟通的三个环节是什么?要做到有效沟通,必须注意哪些因素?
- 一秀才上街买柴， 他对卖柴的人说：“荷薪者过来！”卖 柴 的 听得懂 “过来”两...了。这里，秀才买不到 柴的原因是（
- 有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说: “荷薪者过来!”卖木柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?"卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说: “外实而内虚,烟多而焰少,请损之。” (你的木柴外表是干的,里头却,是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴走了。 问题： 这个故事给我们什么启示?
- 秀才上街去买柴，用文言文向卖柴者询问情况，结果卖柴者听不懂，这属于哪种沟通障碍？（ ）
- 秀才买柴的故事告诉我们( ) A: 沟通一定要靠考虑说话对象的文化背景、生活习惯等因素 B: 沟通一定要靠考虑说话的时间和地点等因素 C: 沟通一定要靠考虑语言的逻辑结构的因素 D: 沟通一定要靠做到倾听
内容
- 0
一秀才上街买柴， 他对卖柴的人说：“荷薪者过来！”卖 柴 的 听得懂 “过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。 问曰： “ 其价几何? ” 因 “ 价 ” 字明白，说了价钱。秀才曰： “ 财货外实而内虚，烟多而焰少，请损之。 ” 卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。这里，秀才买不到 柴的原因是（ ）
- 1
一秀才上街买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。问曰:“其价几何?”因“价”字明白,说了价钱。秀才曰:“财货外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。这里,秀才买不到柴的原因是() A: 沟通方式不对 B: 沟通渠道不对 C: 沟通时机不对 D: 沟通氛围不对
- 2
一秀才买柴,曰：“荷薪者①过来.”卖柴者因“过来”二字明白,担到面前.问曰：“其价几何?”因“价”字明白,说了价钱.秀才曰：“外实而内虚,烟多而焰少,请损②之.”卖柴者不知说甚,荷柴者而去.赞曰：秀才们咬文嚼字,干的甚事,读书误人如此.有一官府下乡,问父老曰：“近来黎庶如何?”父老曰：“今年梨树好,只是虫吃了些.”就是这买柴的秀才.
- 3
这个故事告诉我们: A: 这个故事告诉我们，青蛙不爱动脑筋。 B: 这个故事告诉我们，天只有井口那么大。 C: 这个故事告诉我们，看问题、认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
- 4
尼克故事告诉我们（ ）