在制定人员能力标准时，不同岗位能力评价标准应相同。
举一反三
- 下列不属于国内护士专业能力界定特点的是( ) ？ A: 已制定护理专业能力的国家标准 B: 已制定针对护士的不同岗位和专业角色制定能力标准 C: 针对区分不同教育层次的专业能力标准不清晰
- 企业应依据岗位胜任能力模型及评价标准，（）年对所有岗位人员的能力现状进行调查并对应分析，依据差距确定培训需求。 A: 半 B: 每 C: 两 D: 三
- 制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（） A: 评价标准应该多元化 B: 评价标准应当突出重点 C: 评价标准应该量化 D: 评价标准应该有唯一的标准 E: 评价标准应当有一定的弹性
- 关于对核心能力的评价标准的论述,不正确的是()。 A: 核心能力的评价标准有四个 B: 必须同时满足所有评价标准的能力才是核心能力 C: 核心能力不必同时满足所有评价标准 D: 核心能力具有延展性
- 直线领导对基层员工每年进行一次岗位技能考核，以岗位素质与（）为考核依据。 A: 生产标准 B: 技术标准 C: 操作标准 D: 能力评价标准