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  • 2022-06-01
    ( )是为了避免幼儿园教育小学化和集体教学活动的不足而采用的重要组织形式。
    A: 集体性科学教育活动
    B: 小组科学教育活动
    C: 偶发性科学教育活动
    D: 区域科学教育活动
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    举一反三

    • 幼儿科学教育活动的类型有正规幼儿科学教育活动,非正规性科学教育活动和()。 A: 区角活动 B: 个别活动 C: 偶发性科学教育活动 D: 集体科学教育活动
    • 专门的学前儿童科学教育活动主要包括:集体教学活动中的科学教育、区域活动中的科学教育、整合性科学教育活动和游戏活动中的科学教育。
    • 【单选题】专门的学前儿童科学教育活动不包括()。 A. 集体教学活动中的科学教育 B. 区角活动中的科学教育 C. 偶发性科学教育活动 D. 游戏活动中的科学教育
    • 学前儿童科学教育主要包括()和专门化的科学教育 A: 集体性科学教育 B: 渗透性科学教育 C: 区域科学教育 D: 偶发性科学教育
    • 下面哪一种不属于学前儿童科学教育活动设计与组织的形式()。 A: 正规性科学教育活动 B: 偶发性教育活动 C: 非正规性科学教育活动 D: 预设性科学教育活动

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    相关标签

      活动 为了 集体性 重要 幼儿 不足 组织 偶发 采用 偶发性 小组 集体 教学 性科学 幼儿园 形式 区域 是为了 区域科学 教育 组织形式 科学 小学 发性 体性 避免

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