“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。
A: 遗传决定论
B: 教育万能论
C: 二因素论
D: 环境决定论
A: 遗传决定论
B: 教育万能论
C: 二因素论
D: 环境决定论
A
举一反三
- “一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（）。 A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 二因素论
- “一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。 A: A遗传决定论 B: B教育万能论 C: C二因素论 D: D环境决定论
- “一两遗传胜过一吨教育”，此观点是______ A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 辐和论
- 美国心理学家霍尔说“一两遗传胜过一吨的教育。”体现( )的观点。 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 二因素论 D: 教育万能论
- “一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 二因素论 D: 教育万能论
内容
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“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（）。 A: A环境决定论 B: B遗传决定论 C: C教育万能论 D: D二因素论
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有人说“一两的遗传胜过一吨的教育”。这是()观点? A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 相互作用论
- 2
“一两的遗传，胜过一顿的教育”，这是（）的观点 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 二因素论
- 3
“一两遗传胜过一吨教育”，这种观点是 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 成熟势力说 D: 二因素论
- 4
“一两遗传胜过一吨教育”这种观点属于______。 A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 外因决定论 D: 多因素作用论