“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。
A: 英国心理学家高尔顿
B: 美国心理学家霍尔
C: 美国心理学家华生
D: 瑞士心理学家皮亚杰
A: 英国心理学家高尔顿
B: 美国心理学家霍尔
C: 美国心理学家华生
D: 瑞士心理学家皮亚杰
B
举一反三
- 一两的遗传胜过一顿的教育”是（ )的观点。 A: 美国心理学家霍尔 B: 英国心理学家高尔顿 C: 美国心理学华生 D: 德国心理学家布伦塔诺
- “一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。 A: 英国心理学家高尔顿 B: 美国心理学家霍尔 C: 美国心理学家华生 D: 德国心理学家斯腾
- “一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（） A: 英国心理学家高尔顿 B: 美国心理学家华生 C: 德国心理学家斯腾 D: 美国心理学家霍尔
- 创立世界上第一所心理实验室的是（） A: 德国心理学家冯特 B: 英国优生学家高尔顿 C: 美国心理学家卡特尔 D: 美国心理学家高夫
- “一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。 A: A英国心理学家高尔顿 B: B美国心理学家霍尔 C: C美国心理学家华生 D: D德国心理学家斯腾
内容
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“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（） A: A英国心理学家高尔顿 B: B美国心理学家华生 C: C德国心理学家斯腾 D: D美国心理学家霍尔
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教育心理学的开山鼻祖，被誉为“教育心理学之父”的是（）。 A: 美国心理学家桑代克 B: 法国心理学家比纳 C: 德国心理学冯特 D: 瑞士心理学家皮亚杰
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20世纪著名心理学家、精神分析学家（）创立了“分析心理学”
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“一两的遗传胜过一吨的教育”是美国心理学家斯坦莱·霍尔的观点
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著名的心理学家华生创立的心理学派是（）。 A: 精神分析心理学 B: 行为主义心理学 C: 人本主义心理学 D: 需求分析心理学