笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（）
A: 测验内容\n
B: 测验时间\n
C: 测验题量\n
D: 题目类型\n
E: 测验能力点
A: 测验内容\n
B: 测验时间\n
C: 测验题量\n
D: 题目类型\n
E: 测验能力点
举一反三
- 笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（ ）。 A: 测验内容 B: 测验时间 C: 测验题量 D: 测验能力点
- 编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。 A: 测验地点 B: 测验时间 C: 测验环境 D: 测验题量 E: 题目类型
- 下列不属于能力测验的是。 A: 职业能力测验\n B: 特殊能力测验\n C: 智力测验\n D: 投射法测验
- 认知测验，也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）、智力测验和能力倾向测验。 A: 人格测验\n B: 水平测验\n C: 难度测验\n D: 成就测验
- 笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（） A: 确定试测群体规模\n B: 确定试测人员结构\n C: 确定题目效度\n D: 对试测资料的分析处理\n E: 测验的合成