个人本位价值取向教育目的的代表人物是（ ）。
A: 卢梭
B: 裴斯泰洛奇
C: 福禄贝尔
D: 涂尔干
A: 卢梭
B: 裴斯泰洛奇
C: 福禄贝尔
D: 涂尔干
举一反三
- 在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( ) A: 涂尔干 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛奇 D: 福禄贝尔
- 个人本位的价值取向主张教育目的应根据人的本性需要来确定，这种观点的主要代表人物有等（） A: 卢梭.裴斯泰洛齐、涂尔干 B: 福禄培尔.萨特、马斯洛、凯兴斯泰纳 C: 裴斯泰洛齐.福禄培尔、孔德 D: 卢梭.裴斯泰洛齐、福禄培尔、萨特、马斯洛
- 个人本位的价值取向理论代表人物有（ ）。 A: 卢梭 B: 纳托尔普 C: 福禄贝尔 D: 裴斯泰洛齐
- 个人本位论的代表人物不包括（ ）。 A: 卢梭 B: 孔德 C: 裴斯泰洛奇 D: 福禄贝尔
- 提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（） A: 赫尔巴特 B: 福禄贝尔 C: 涂尔干 D: 孔德 E: 裴斯泰洛齐