辨析：无意注意不需要意志努力，不容易疲劳，因此，只需要运用学生的无意注意来进行教学，学生的有意注意则无关紧要。
举一反三
- 下列关于有意注意与无意注意的说法，正确的是()。 A: 无意注意是有意注意的基础 B: 需要灵活应用两种注意形式共同组织教学 C: 无意注意是个体意识不到的注意，所以无需努力 D: 无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持 E: 学习过程中，无意注意会分散学生的注意力，需要避免
- 有意注意与无意注意最大的区别在于，无意注意不需付出意志的努力。
- 有预定目的，需要一定意志努力的注意称为（）。 A: 无意后注意 B: 有意后注意 C: 无意注意 D: 有意注意
- 凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们无意注意的特性;尽量减少与教学无关的对象或活动的刺激作用。以上的例子中运用了什么规律组织教学。( ) A: 正确运用无意注意规律组织教学 B: 运用有意注意规律进行教学 C: 运用无意注意与有意注意转换的规律 D: 将有意注意发展为有意后注意
- 服从于一定的目的、需要做出意志努力的注意是()。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 无意后注意 D: 有意后注意