下列属于教学目标三个维度的有（）。
A: 知识技能目标
B: 态度、情绪情感目标
C: 态度、习惯的培养目标
D: 能力、习惯的培养目标
A: 知识技能目标
B: 态度、情绪情感目标
C: 态度、习惯的培养目标
D: 能力、习惯的培养目标
举一反三
- 下列属于教学目标三个维度的有（）。 A: A知识技能目标 B: B态度、情绪情感目标 C: C态度、习惯的培养目标 D: D能力、习惯的培养目标
- 新课程提出的三维教学目标是指（）。 A: 知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B: 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C: 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D: 显性目标、隐性目标、能力培养目标
- 常用词“提高”“发展”“培养”等是教育活动目标的( )。 A: 情感态度目标 B: 知识技能目标 C: 能力培养目标 D: 操作培养目标
- 常用词“愿意”“乐意”“喜欢”等属于教育活动目标的( )。 A: 情感态度目标 B: 知识技能目标 C: 能力培养目标 D: 操作培养目标
- 常用词“愿意”“乐意”喜欢”等属于教育活动目标的( )。 A: 情感态度目标 B: 知识技能目标 C: 能力培养目标 D: 操作能力目标