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  • 2022-05-31
    制约教育目的的因素有()。
    A: 政治经济制度
    B: 生产力
    C: 文化传统
    D: 科技水平
    E: 教育性质
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    举一反三

    • 决定教育目的因素有()。 A: 政治经济制度 B: 生产力和科技发展水平 C: 人口质量 D: 文化观念 E: 文化传统
    • 直接制约教育性质和发展方向的社会因素是() A: 生产力水平 B: 科学技术 C: 文化传统 D: 政治经济制度
    • 教育目的的社会制约因素有() A: 环境 B: 生产力 C: 政治经济制度 D: 文化
    • 决定教育目的性质的社会因素是() A: 文化制度 B: 科技制度 C: 军事制度 D: 政治经济制度
    • 决定教育性质的因素是()。 A: 文化 B: 政治经济制度 C: 生产力 D: 科技

    热门题目

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      科技 教育性 文化 素有 经济制度 生产 文化传统 因素 性质 政治 经济 生产力 水平 教育 政治经济 传统 目的 制约 制度

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