【单选题】若学习动机太强,急于求成会使学习效率()。
A: 降低
B: 提高
C: 不变
D: 无法判断
A: 降低
B: 提高
C: 不变
D: 无法判断
举一反三
- 学习动机太强，会提升学习效率。（ ）
- 根据“耶克斯-多德森定律”，学习动机过强或过弱都会使学习效率（ ）。 A: A.提高 B: B.降低 C: C.不变 D: D.变化
- 外部诱因如果使用不当会造成对学习动机的不良影响，这种不良影响指（）。 A: 学习动机水平提高 B: 内部学习动机降低 C: 学习动机水平降低 D: 外部学习动机提高
- 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。 A: 提高 B: 降低 C: 不变 D: 无关
- 耶克斯―多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。 A: 提高 B: 降低 C: 不变 D: 无关