职业教育与辅导的基本内容包括（）
A: A明确职业能力倾向
B: B了解职业兴趣类型
C: C探索职业价值取向
D: D培养职业实践技能
A: A明确职业能力倾向
B: B了解职业兴趣类型
C: C探索职业价值取向
D: D培养职业实践技能
A,B,C
举一反三
- 职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣，能力倾向和（）。 A: 职业价值观 B: 职业适应性 C: 职业稳定性 D: 职业发展观
- 对求职者职业素质的评价包括职业身体素质、职业个性特征、教育工作经历和（）四方面基本内容 A: 职业心理 B: 职业兴趣 C: 职业人格 D: 职业能力倾向
- （ ）是个体对某种职业的价值判断以及希望从事某种职业的态度倾向，反映的价值取向对个体职业态度选择、行为、信念的影响。 A: 职业兴趣 B: 职业性格 C: 职业能力 D: 职业价值取向
- 在择业之前一定要先了解自己的职业倾向，即（）。 A: 职业技能倾向 B: 职业体力倾向 C: 职业能力倾向 D: 职业个性倾向
- 探索职业自我，主要包括哪几个维度（） A: 职业价值观 B: 职业兴趣 C: 性格与气质 D: 职业能力
内容
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职业教育是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育,职业教育侧重于对劳动者()的培养。 A: 实践技能和实际工作能力的培养 B: 就业能力和创业能力的培养 C: 职业知识和职业道德的培养 D: 职业素质的培养
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生涯规划过程中，认识自我一般包含哪些方面？（） A: A了解自己的职业性格、职业能力 B: B了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力 C: C了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力 D: D了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度
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生涯规划过程中，认识自我一般包含哪些方面？（ ） A: 了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力 B: 了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力 C: 了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度 D: 了解自己的职业性格、职业能力
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自我探索包括哪些内容? A: 职业兴趣 B: 职业性格 C: 职业技能 D: 职业价值观
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霍兰德职业倾向理论解决的问题是( )。 A: 职业兴趣 B: 职业价值观 C: 职业能力 D: 职业性格