根据罗杰斯的观点，促进学习的心理气氛因素不包括（）
A: 同理心
B: 感召力
C: 真诚一致
D: 无条件积极关注
A: 同理心
B: 感召力
C: 真诚一致
D: 无条件积极关注
举一反三
- 根据罗杰斯的观点，促进学习的是心理氛围的因素不包括（）。 A: 同理心 B: 感召力 C: 真诚一致 D: 无条件的积极关注
- 根据罗杰斯的观点，促进学习的心理气氛包括（ ） A: 移情性理解 B: 感召力 C: 真诚一致 D: 无条件的积极关注
- 罗杰斯强调人本主义流派的心理咨询师需要遵循的三个治疗准则不包括： A: 同理心 B: 真诚一致 C: 价值中立 D: 无条件积极关注
- 罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和（）三个要素。 A: 理解力 B: 感受力 C: 同情心 D: 同理心
- 罗杰斯提出了()的心理咨询和治疗模式() A: 来访者中心 B: 无条件积极关注 C: 真诚一致 D: 同理心