（）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。
举一反三
- 1972年，埃德加·富尔在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出了（）的教育目的，其目的是（），实现的途径是（）。
- 实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。
- 联合国教科文组织提出的教育目的是()。 A: 学会生存 B: 培养完人 C: 学会认知 D: 学会学习
- 联合国教科文组织提出的教育目的是（） A: A学会生存 B: B培养完人 C: C学会认知 D: D学会做事 E: E学会学习
- 1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。 A: 《学会做事》 B: 《学会生存》 C: 《学习的革命》 D: 《教育：财富蕴藏其中》