我国实行的三级训练体制包括
A: 中小学课外训练
B: 业余体校和竞技运动学校
C: 优秀运动队
D: 体育院校运动队
A: 中小学课外训练
B: 业余体校和竞技运动学校
C: 优秀运动队
D: 体育院校运动队
A,B,C
举一反三
- 我国实行的三级训练体制包括（ ） A: A.中小学课外训练 B: B.业余体校和竞技运动学校 C: C.优秀运动队 D: D.体育院校运动队
- 目前我国实行的三级训练体制包括 A: 中小学课外训练 B: 优秀运动队的训练 C: 训练信息作为必要条件 D: 业余体校和竞技运动学校
- 目前我国实行的三级训练体制包括 A: 中小学课外训练 B: 业余体校和竞技运动学校 C: 运动训练过程的长期性 D: 训练信息作为必要条件
- 我国优秀运动队(体工队)、运动学校、业余体校、厂矿企业和高校的高水平运动队属于 A: 非正式竞技体育 B: 组织化竞技体育 C: 商业化竞技体育 D: 赛事竞技体育
- 我国的优秀运动队（体工队）、运动学校、业余体校、厂矿企业和高等学校办的高水平运动队属于（ ）。 A: 组织化竞技体育 B: 赛事竞技体育 C: 商业化竞技体育 D: 非正式竞技体育
内容
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我国的优秀运动队（体工队）、运动学校、业余体校、厂矿企业和高等学校办的高水平运动队属于（）。
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以下属于运动训练梯队管理的中级形式的是 A: 体育运动学校 B: 国家集训队 C: 体育传统项目学校 D: 中小学运动队
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课余运动训练的组织形式有学校运动队、（ ）、体育特长班、体育俱乐部。 A: 基层训练点 B: 班级活动 C: 单项运动竞赛 D: 校际间竞赛
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学校体育教学的基本组织形式是（）。 A: 体育课 B: 课外体育锻炼 C: 体育竞赛 D: 运动队训练
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智慧职教: A4、运动实践是我校公共体育的特色课程，主要构成部分包括体育选修课、运动队训练和