公众协调的“A—A”平行沟通方式是指（）
A: 双方以成人状态参与沟通
B: 一方以权威状态沟通
C: 一方以儿童状态沟通
D: B和C的结合沟通
A: 双方以成人状态参与沟通
B: 一方以权威状态沟通
C: 一方以儿童状态沟通
D: B和C的结合沟通
举一反三
- 【单选题】如果一方是父母状态,另一方是儿童状态,就可以发生: A. 平行沟通 B. 交错沟通 C. 无法沟通 D. 有效沟通
- 甲以成人自我状态出发,乙以父母自我状态和甲沟通,这种沟通就容易产生矛盾。
- 当甲以某种自我状态与已沟通时，已认识到甲的这种自我状态，并采取相应的甲所期待的自我状态与其回应，这称为（） A: 平行沟通 B: 交叉沟通 C: 自由沟通 D: 网络沟通
- 交互分析理论认为，沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中，根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态，可以将沟通分为三种型态，下列哪种不是： A: 互补沟通 B: 交错沟通 C: 隐藏沟通 D: 多重沟通
- （）是指信息不对称的沟通，或者说进行反应的自我状态不是对方所期待的自我状态。 A: 交错沟通 B: 隐藏沟通 C: 互补沟通 D: 双方沟通