为儿童设计游戏、提供玩具、提出规则的游戏叫
A: 自由游戏
B: 结构式游戏
C: 自由联想式游戏
D: 儿童中心游戏
A: 自由游戏
B: 结构式游戏
C: 自由联想式游戏
D: 儿童中心游戏
举一反三
- “儿童的游戏如同成人的自由联想，游戏治疗提供了通往无意识的途径。”该游戏辅导观点是由哪个学派提出来的？ A: 精神分析学派 B: 结构式游戏学派 C: 儿童中心游戏理论 D: 行为主义学派
- 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。 A: 合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持 B: 精心设计和选择游戏 C: 激发游戏的情绪 D: 保证游戏的时间
- 结构游戏属于（）。 A: 教学游戏 B: 创造性游戏 C: 有规则游戏 D: 自由游戏
- 供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。 A: 主题玩具 B: 表演游戏玩具 C: 体育游戏玩具 D: 结构游戏玩具
- 瑞士心理学家皮亚杰根据儿童认知发展阶段，将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和（ ）。 A: 表演游戏 B: 规则游戏 C: 智力游戏 D: 角色游戏