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  • 2022-06-03
    能运用各种感官,动手动脑,探究问题是()的目标。
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    举一反三

    • 科学领域,要运用(),动手动脑,探究问题。 A: 手 B: 眼睛 C: 嘴巴 D: 各种感官
    • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的科学领域第二条目标是:能运用各种(),动手、动脑,探究问题。
    • 《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是()。 A: 能运用各种感官,动手动脑,探究问题 B: 能够学习数学文化知识 C: 能体验到数学的重要和有趣 D: 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
    • 下列属于幼儿科学教育目标的是()。 A: 能够熟悉基本的科学常识 B: 能运用各种感官,动手动脑,探究问题 C: 爱护环境,亲身参与环保活动 D: 能掌握10以内的加减乘除法运算
    • 能经常动手动脑寻找问题的答案。该目标属于()班

    热门题目

    • 属于债权结算类账户的有
    • 列宁说:“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争,是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所有有如此巨大的差异,是由于:() A: 社会意识并不都是社会存在的反映 B: 社会意识与社会存在的发展具有不平衡性 C: 社会意识各种形式之间相互影响及各自具有历史继承性 D: 社会意识对社会存在具有能动的反作用
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