弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段 , 分别是口欲期、肛欲期、()、潜伏期和生殖期。
A: 性蕾期
B: 青春期
C: 学龄前期
D: 中年期
E: 老年期
A: 性蕾期
B: 青春期
C: 学龄前期
D: 中年期
E: 老年期
举一反三
- 弗洛伊德的人格发展理论将人格发展分为5个主要时期，依次为 A: 口欲期、性蕾期、肛欲期、潜伏期、生殖期 B: 口欲期、肛欲期、性蕾期、生殖期、潜伏期 C: 口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、生殖期 D: 口欲期、肛欲期、潜伏期、性蕾期、生殖期
- 性心理发展阶段学说,将人的心理发展分为()。 A: 口欲期 B: 肛欲期 C: 性蕾期 D: 潜伏期 E: 生殖期
- 弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段，分别是口欲期、脏欲期、（）期、（）期和生殖期。
- 按照弗洛伊德的人格发展学说，3～6岁属于 A: 口欲期 B: 肛欲期 C: 性蕾期 D: 潜伏期 E: 生殖期
- 根据弗洛伊德的性心理发展学说,6~12岁的儿童处于() A: 生殖期 B: 肛欲期 C: 性蕾期 D: 潜伏期 E: 口欲期