学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和（）
A: 卫生习惯状况
B: 健康体质状况
C: 生理保健状况
D: 心理保健状况
A: 卫生习惯状况
B: 健康体质状况
C: 生理保健状况
D: 心理保健状况
B
举一反三
- 学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和（） A: 疲劳 B: 残疾 C: 死亡 D: 心态
- 学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和（） A: A疲劳 B: B残疾 C: C死亡 D: D心态
- 婚前保健服务包括以下内容（）。 A: 疾病治疗、生育状况检查、健康检查 B: 婚前心理指导、疾病治疗、生育状况检查 C: 生育状况检查、婚前心理指导、健康检查 D: 婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查
- 婚前保健服务包括以下内容（）。 A: A疾病治疗、生育状况检查、健康检查 B: B婚前心理指导、疾病治疗、生育状况检查 C: C生育状况检查、婚前心理指导、健康检查 D: D婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查
- 健康包括四个方面的内容，分别是身体状况、心理发展状况、社会适应程度和——。 A: 生理状况 B: 处事乐观 C: 良好的人际关系 D: 道德文明水平
内容
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青书学堂: 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和( )方面的完满状况。
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健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和（）适应方面的完满状况。 A: 身体 B: 社会 C: 心理 D: 心态
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健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和( )方面的完满状况。 A: 身体 B: 社会功能 C: 心理 D: 情感
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体质测试与健康检查最根本的目的是（）。 A: 了解学生的体质状况和健康水平 B: 掌握学生的体质状况 C: 使学生掌握体质测试的正确方法 D: 了解学生的心血管水平
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体质测试与健康检查最根本的目的是（）。 A: A了解学生的体质状况和健康水平 B: B掌握学生的体质状况 C: C使学生掌握体质测试的正确方法 D: D了解学生的心血管水平