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  • 2022-05-31
    不属于组织学习的原则与策略的有()。
    A: 逐渐分化原则
    B: 整合协调原则
    C: 接受学习
    D: 先行组织者策略
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    举一反三

    • 不属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略是( )。 A: 逐渐分化 B: 整合协调 C: 先行组织者 D: 同化
    • 下列哪些原则和策略是奥苏伯尔提出的?()。 A: 逐渐分化原则 B: 整合协调原则 C: 先行组织者原则 D: 小步子原则 E: 及时反馈原则
    • 奥苏伯尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则,提出了() A: “先行组织者”教学策略 B: “发现法”教学模式 C: “抛锚式”学习策略 D: “补偿法”教学模式
    • 奥苏伯尔的认知同化理论提出了逐渐分化和整合协调两个教学原则,并提出了具体应用的策略,即先行组织者策略。()
    • 下列不是奥苏贝尔提出的教学原则的是()。 A: 逐渐分化原则 B: 整合协调原则 C: 先行组织者原则 D: 掌握知识结构原则

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    • 校本美术教材编写主要遵循的原则是

    相关标签

      策略 组织学 组织者 组织 不属于 先行 原则 学习 逐渐 不属 整合 分化 属于 协调 接受

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