A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系
举一反三
- 学习效率和动机水平之间存在()。 A: 线性关系 B: U型关系 C: 倒U型关系 D: 平行关系
- 耶克斯—多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。 A: 倒U型关系 B: 线性关系 C: 正U型关系 D: 平行关系
- 动机强度和学习效率的关系是()。 A: 正比关系 B: U型曲线关系 C: 倒U型曲线关系 D: 反比关系
- 领导方式的类型有()。 A: 集权型 B: 民主型 C: 控制型 D: 关系型 E: 兼备型
- “建国君民,教学为先”这句话反映了()。 A: 教育与经济的关系 B: 教育与政治的关系 C: 教育与科技的关系 D: 教育与文化的关系
内容
- 0
了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行重新解释的学说是()。 A: 形式训练说 B: 共同要素说 C: 经验类化说 D: 关系转换说
- 1
以下四种组织结构中存在双重领导关系的是()。 A: 直线制 B: 直线职能制 C: 事业部制 D: 矩阵制
- 2
领导方式的类型不包括()。 A: 独裁型 B: 民主型 C: 控制型 D: 协商型 E: 兼备型
- 3
有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。 A: 冲动型 B: 场独立型 C: 场依存型 D: 沉思型
- 4
一种学习对另一种学习的影响称为()。 A: 学习策略 B: 学习方法 C: 学习动机 D: 学习迁移