关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 可以认识其主要照顾者，当与父母分离与陌生人接触时会感到焦虑。此年龄段的儿童为（ ） 可以认识其主要照顾者，当与父母分离与陌生人接触时会感到焦虑。此年龄段的儿童为（ ） 答案： 查看 举一反三 可以认识其主要照顾者，当与父母分离或与陌生人接触时会感到焦虑，此年龄段的儿童为() A: 婴儿 B: 学龄前期儿童 C: 幼儿 D: 学龄儿童 E: 青春期儿童 儿童分离焦虑陌生焦虑 艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验 如果父母或者主要照顾者人格健全，自体完备，能够以神入的态度接受、理解、恰当的回应儿童的需要，满足儿童本身的需要，那么，这种父母或者照顾者与儿童的互动，有益于儿童形成（） 艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验？正确答案： √
