关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 教育的阶级性出现的历史阶段是 A: 原始社会 B: 古代社会 C: 近代社会 D: 现代社会 教育的阶级性出现的历史阶段是A: 原始社会B: 古代社会C: 近代社会D: 现代社会 答案： 查看 举一反三 教育的终身化理念是在教育发展的哪一历史阶段出现的( ) A: 原始社会 B: 古代社会 C: 近代社会 D: 现代社会 教育与生产劳动相分离是哪一历史阶段的教育特点( ) A: 原始社会 B: 古代社会 C: 近代社会 D: 现代社会 在教育的历史发展中，世俗化出现在 A: 原始社会 B: 古代社会 C: 近代社会 D: 现代社会 教育发展的（）阶段，教育对象有了鲜明的阶级性与严格的等级性 A: 原始社会 B: 古代社会 C: 现代社会 D: 后现代社会 在教育的历史发展中，教育的终身化理念出现在 A: 原始社会 B: 古代社会 C: 近代社会 D: 现代社会
