因别人的行为不开心，甚至引起愤怒，可能是不知道对方的内心想法。如果知道了对方当时行为的动机，自己也许会多些理解，少些抱怨。以上叙述旨在告诉我们：要站在（）思考问题。
A: 自己的角度
B: 别人的角度
C: 自己的立场
D: 别人的立场
A: 自己的角度
B: 别人的角度
C: 自己的立场
D: 别人的立场
举一反三
- 在沟通视窗中盲区的信息是（） A: 自己知道，别人也知道 B: 自己不知道，别人知道 C: 自己知道，别人不知道 D: 自己和别人都不知道
- 根据乔哈里窗理论，我们认知中“隐藏区”是指：（） A: 自己知道，别人也知道 B: 自己知道，别人不知道 C: 自己不知道，别人不知道 D: 自己和别人都不知道
- 【填空题】在橱窗分析法中,自己知道别人也知道的是 我 ,自己不知道别人知道的是 我,自己知道别人不知道的是 我,自己不知道别人也不知道的是 我
- 约哈里之窗中的隐秘区指的是: 自己不知道 ，别人也不知道的区域|自己不知道，别人知道的区域|自己知道，别人不知道的区域|自己知道，别人也知道的区域
- 换位思考的内涵是(),站在沟通对象的角度思考问题。 A: 站在对方的立场 B: 换个角度思考问题 C: 考虑对方的感受 D: 理解对方