斯蒂芬的职业生涯发展阶段理论认为人的职业生涯包括
A: 职业探索阶段
B: 职业建立阶段
C: 职业稳定发展阶段
D: 职业成熟阶段
E: 职业衰退阶段
A: 职业探索阶段
B: 职业建立阶段
C: 职业稳定发展阶段
D: 职业成熟阶段
E: 职业衰退阶段
A,A,A,A,A,B,C,D,E
举一反三
- 职业生涯发展阶段包括( ) A: 职业探索阶段 B: 职业确立阶段 C: 职业生涯持续阶段 D: 职业生存阶段 E: 衰退或离职阶段
- 人的职业生涯发展阶段包括()等。 A: 成长阶段 B: 职业初期阶段 C: 职业成熟阶段 D: 职业中期阶段 E: 职业衰退阶段
- 职业生涯一般分为以下几个阶段( )。 A: 职业学习阶段 B: 职业探索阶段 C: 建立与发展阶段 D: 职业中期维持阶段 E: 职业后期衰退阶段
- 职业生涯的阶段有（） A: 职业探索阶段 B: 立业发展阶段 C: 职业稳定阶段 D: 求学阶段 E: 职业生涯后期
- 萨伯的职业生涯发展阶段理论将职业发展过程分为五个阶段，不包括()。 A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 职业分析阶段 D: 衰退阶段
内容
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根据有关职业生涯发展理论，结合临床护理工作的实际，不属于临床护士职业生涯规划发展阶段的是() A: 职业确认阶段 B: 职业稳定阶段 C: 职业中期危机阶段 D: 职业后期阶段
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在职业生涯的各个阶段中，被称为职业生涯期的“黄金阶段”，员工薪金水平最高的是（） A: 职业探索阶段 B: 立业发展阶段 C: 职业稳定阶段 D: 职业后期阶段
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从萨珀的职业发展理论看，可将职业生涯分为（）阶段。 A: 成长阶段 B: 立业与发展阶段 C: 维持阶段 D: 衰退阶段 E: 探索阶段
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在职业生涯各个阶段中，员工愿意变动自己工作，“跳槽”现象较严重的是（） A: 职业探索阶段 B: 立业发展阶段 C: 职业稳定阶段 D: 职业后期阶段
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萨伯的职业发展阶段理论将职业发展过程分为五个阶段,其中不包括(<br/>)。A.成长阶段 A: 探索阶段 B: 职业分析阶段 C: 衰退阶段 D: 确立阶段