大学生学习心理的特点包括
A: 学习自我评定能力日益增强
B: 自我学习意识日趋成熟
C: 学习动机发展达到核心层
D: 学习智力和能力发展到最佳期
A: 学习自我评定能力日益增强
B: 自我学习意识日趋成熟
C: 学习动机发展达到核心层
D: 学习智力和能力发展到最佳期
举一反三
- 培养自我学习能力的步骤包括：激发学习动机和
- 培养自我学习能力的步骤有 A: 激发学习动机 B: 树立学习信心 C: 增强学习兴趣 D: 加强学习意志
- 大一学生学习的特点( )? A: 学习愿望强烈但学习动机不足 B: 学习的生理条件具备但心理条件不足 C: 学习的自觉性较好但情绪波动大 D: 独立学习的能力日益增强
- 中小学生学习心理测评主要考察学生哪方面的能力？ A: 学习动机 B: 学习动机 C: 强迫心理 D: 学习动机
- 单选题(必考)以下关于大学生学习心理的说法,不恰当的是:() A: 大学阶段一般处于人生智力发展的鼎盛时期 B: 学习者根据自身的兴趣、意志、理想等进行的学习属于内部动机 C: 大学生的学习动机已经逐步成为外部驱动、趋于稳定 D: 大学生的自我教育能力日益增强