教育要素之间的联系主要表现之一是教的主体与学的主体之间的联系。（)
举一反三
- 教育要素之间的联系主要表现为（) A: 教的主体与学的主体之间的联系 B: 教育活动的主客体之间联系 C: 教师与社会的联系 D: 学生与社会的联系
- 教育要素之间的联系主要表现为（） A: 教的主体与学的主体之间的联系 B: 教育活动的主客体之间联系 C: 教师与社会的联系 D: 学生与社会的联系 E: 教育内容与社会的联系
- 教育要素之间的联系主要表现为() A: 教师与社会的联系 B: 教育内容与社会的联系 C: 教的主体与学的主体间的联系 D: 学生与社会的联系 E: 教育活动之主客体间的联系
- 教育要素之间的联系主要表现之一是教育活动的主客体之间联系。（)
- 《MarcusOrdeyne的道德》一书中主要表现了数学教育与兴趣之间的联系。（）