用几何级数法设计代码校验位：原代码共5位，从左到右取权2，4，8，16，32，以11为模，回答校验码的作用是什么？
举一反三
- 用几何级数法设计代码校验位的方案如下：原代码共为6，1，3，7，共4位，从左到右取权16，8，4，2，对乘积之和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6137的校验位应是多少？代码为多少？
- 用几何级数法设计代码检验位的方案如下:原代码共4位,从左到右取权16,8,4,2；对乘积和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6173的校验位应是多少? A: 4 B: 5 C: 6 D: 7
- 用算术级数法设计代码检验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权7，5，____，1；求解校验码的模为11。则原代码为2019的校验位的值是______。
- 使用算术级数法设计代码校验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权5、4、3、2；乘积和对11求模作为校验位。那么原代码为6137的的校验位是（）。 A: 2 B: 9 C: 5 D: 11
- 用几何级数法为原代码32456设计校验位和新代码。要求以11为模, 以 32，16，8，4，2为权值，校验位是