20世纪70年代，日本体育心理学的研究重点分为两类______。( )
A: 研究体育教学中的心理学问题
B: 研究学生的认知问题
C: 研究运动员的情绪激动状态
D: 研究运动员的心理学问题
A: 研究体育教学中的心理学问题
B: 研究学生的认知问题
C: 研究运动员的情绪激动状态
D: 研究运动员的心理学问题
举一反三
- 近十年来,中国体育心理学的研究主要体现在以下几个方面。() A: 竞技运动领域的心理学问题 B: 大众的体育锻炼心理学问题 C: 体育教育教学领域的心理学问题 D: 体育心理学的研究方法问题
- 注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属下列哪一范畴 。 A: 体育心理学 B: 锻炼心理学 C: 运动心理学 D: 社会心理学
- 在心理学研究中提出“意识流”概念的心理学派是（） A: 构造主义心理学 B: 机能主义心理学 C: 精神分析心理学 D: 认知心理学
- 运动心理学研究的心理和行为 A: 运动员 B: 教练员 C: 运动心理咨询者 D: 观众
- 运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。