中国大学MOOC: 识字与写字教学是低年级阅读教学设计的重点。（ ）
举一反三
- 识字与写字教学是低年级阅读教学设计的重点。（ ） A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 下面属于低年级阅读教学设计重要内容的是（ ）。A.识字与写字是阅读与写作的基础，是低年级的教学重点B.理解和积累关键词句，是了解课文意思之要津，需本着“词不离句，句不离篇”的原则设计，切勿孤立教学C.低年级默读是重要的教学方法，设计时应多多关注D.低年级主要的阅读行为习惯，是教学的旨归，设计时要如影随形_
- 第二学段的阅读教学要在低年级段的基础上，让学生初步形成阅读理解能力，识字教学依然是这一选段教阅读教学的重点。
- 中国大学MOOC: 低年段识字的教学目标是认识常用汉字（ ）个。
- 识字写字是阅读和写作的基础，是1~2年级的教学重点。