4.他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。这个人为什么起初还“感到惭愧”？“紧挨着窗口的为什么不该是我呢”这个想法含有什么严重的因素？
举一反三
- 为什么每个人想的不一样呢？你想一个想法他想又想法要是大家的想法都一址哪多好啊！~
- 某中学生感叹道：我已经十六岁了，什么才能也没有显露出来。我不会有出息了。这种想法对吗？为什么？
- 我希望学习具有更多的主动性，能决定自己学什么以及怎样学。 A: 我没有这种想法 B: 我只偶尔有此想法 C: 我有一半时间有此想法 D: 我有大半时间有此想法 E: 我总是这么想的
- 我想学习更多的东西，使自己不断成长。 A: 我没有这种想法 B: 我只偶尔有此想法 C: 我有一半时间有此想法 D: 我有大半时间有此想法 E: 我总是这么想的
- 我觉得自己应该对自己所学的负责任。 A: 我没有这种想法 B: 我只偶尔有此想法 C: 我有一半时间有此想法 D: 我有大半时间有此想法 E: 我总是这么想的