CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。
A: 无
B: 轻度或有时有
C: 严重或持续有
D: 明显或经常有
A: 无
B: 轻度或有时有
C: 严重或持续有
D: 明显或经常有
举一反三
- 我觉得未来有希望 A: 偶尔或无 B: 有时 C: 经常或一半时间 D: 多数时间或持续
- 我曾经放声痛哭 A: 偶尔或无 B: 有时 C: 经常或一半时间 D: 多数时间或持续
- 我过去感到悲伤 A: 偶尔或无 B: 有时 C: 经常或一半时间 D: 多数时间或持续
- CBCL的评价办法。主要包括：行为问题儿童的检出：按CBCL中国标准化版制订的筛查常模，凡有一个因子或一个以上因子总分超过第95百分位者，即被定为有行为问题的儿童。行为问题的性质确诊：在某一因子上总分超过该因子常模水平者，可看作在该因子上有行为问题。
- 我不想吃东西;我胃口不好 A: 偶尔或无 B: 有时 C: 经常或一半时间 D: 多数时间或持续