20世纪60年代初，布鲁纳在美国发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。（)
对
举一反三
- 60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 A: 布鲁纳 B: 桑代克 C: 皮亚杰 D: 廖世承
- 20世纪60年代初，由（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法手段的改进。 A: 维果斯基 B: 桑代克 C: 布鲁纳 D: 乌申斯基
- 20世纪60年代初，由____发起课程改革运动，自此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视____、____和____的改进。
- 20世纪60年代初，______发起课程改革运动，至此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的研究与改进，并且开始重视研究教学中的社会因素，把学校看做社会情景，注重研究其中影响教学的社会心理因素。 A: 桑代克 B: 布鲁纳 C: 比纳 D: 杜威
- 20世纪60年代初，______发起课程改革运动，至此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的研究与改进，并且开始重视研究教学中的社会因素，把学校看作社会情境，注重研究其中影响教学的社会心理因素。 A: 桑代克 B: 布鲁纳 C: 比纳 D: 杜威
内容
- 0
在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（） A: 杜威 B: 布鲁纳 C: 桑代克 D: 皮亚杰
- 1
20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。 A: A桑代克 B: B华生 C: C布鲁纳 D: D斯金纳
- 2
20 世纪60 年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )(0.3) A: 斯金纳 B: 罗杰斯 C: 布鲁纳 D: 布卢姆
- 3
【单选题】电子商务最早起源于 A.20 世纪 60 年代的美国 B.20 世纪 90 年代的美国。 C.20 世纪 60 年代的英国 D.20 世纪 60 年代的中国 A. .20 世纪 60 年代的美国 B. 20 世纪 90 年代的美国。 C. 20 世纪 60 年代的英国 D. 20 世纪 60 年代的中国
- 4
20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。