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  • 2022-06-01
    研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是( )。
    A: 课程实施的取向
    B: 相互适应取向
    C: 课程创生取向
    D: 以上都不正确
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    举一反三

    • 课程实施的基本取向有( ) A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 课程创生取向 D: 以上答案都对
    • 下列哪个不是课程实施的基本取向。( ) A: 课程创生取向 B: 忠实取向 C: 相互适应取向 D: 价值取向
    • 课程实施有三个基本取向:( )。 A: 课程创生取向 B: 相互适应取向 C: 开发取向 D: 忠实取向
    • 课程实施的取向包括( )。 A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 严格执行取向 D: 课程创生取向
    • 简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。

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    相关标签

      都不 适应 隐性 怎样 正确 应取 不正确 价值 以上 研究 创生 取向 学生 实施 相互 影响 课程 不正

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