书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是( )。
A: 读书要少而精
B: 读书须慎加选择
C: 读书多了无益处
D: 读书常会得不偿失
A: 读书要少而精
B: 读书须慎加选择
C: 读书多了无益处
D: 读书常会得不偿失
B
举一反三
- 书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。 作者想要表达的观点是( )。 A: 读书要少而精 B: 读书须慎加选择 C: 读书多了无益处 D: 读书常会得不偿失
- 【单选题】孙中山读书的特点是()。 A. 读西文的书 B. 读许多书 C. 读哲学方面的书 D. 中西文对照读书
- 是人读书,不是书读人.人读书,可以把死书读活；书读人,可以把书读死.
- 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
- 全文的中心论点是__________。 A: 书是读得完的 B: 读书首先要有计划有系统 C: 读书首先要读必读的基础书 D: 读书首先要读原著
内容
- 0
“万般皆下品，惟有读书高。”其中的“读书”指的是读哪些书？
- 1
鲁迅曾尖锐地指出，现代不少学校是所读非书，无书可读，不许读书，读不好书。()
- 2
领导者读书，不仅要读政治理论书，还应该读些文艺作品的书籍。
- 3
王蒙在一次接受记者采访时说：“这就看你怎么读了。读书要爱书、释书、疑书。读书有两种：一种是死读书，读死书，读书死；一种是活读书，读活书，读书活。” （请指出文中画横线部分所用的修辞格，选择最合适的答案填空） A: 比喻 B: 排比 C: 顶真 D: 回环
- 4
中国大学MOOC: 王蒙在一次接受记者采访时说：“这就看你怎么读了。读书要爱书、释书、疑书。读书有两种：一种是死读书，读死书，读书死；一种是活读书，读活书，读书活。” （请指出文中画横线部分所用的修辞格，选择最合适的答案填空）