两难故事法
用道德两难的故事问答法来启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，以有效地发展儿童的道德判断能力。
举一反三
内容
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皮亚杰使用（ ）来研究儿童的道德发展。 A: 两难故事法 B: 对偶故事法 C: 个案研究法 D: 观察法
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皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展的水平
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采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是（
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皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用两难故事法。
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皮亚杰研究儿童道德发展所采用的方法是: A: 文献法 B: 对偶故事法 C: 角色扮演法 D: 两难故事法