我国初中阶段设置的“科学、艺术、人文与社会”等课程，均属于（）
A: 隐性课程
B: 综合课程
C: 分科课程
D: 活动课程
A: 隐性课程
B: 综合课程
C: 分科课程
D: 活动课程
举一反三
- 我国初中阶段的课程设置是（） A: 以综合课程为主 B: 分科课程与综合课程相结合 C: 以分科课程为主 D: 实践与课程分科课程相结合
- 我国基础教育课程改革中，关于课程结构的变革体现为（ ）。 A: 小学阶段以分科课程为主 B: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程 C: 高中以综合课程为主 D: 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
- 我国新课程改革提出，初中阶段以____。 A: 综合课程为主 B: 分科课程为主 C: 活动课程为主 D: 综合与分科课程相结合
- 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。 A: 小学阶段以综合课程为主 B: 初中阶段以分科课程为主 C: 高中阶段以分科课程为主 D: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程
- 现在在初中开设的“历史与社会”、“科学”、“艺术”等属于()。 A: 综合课程 B: 活动课程 C: 学科课程 D: 核心课程