健康的行政心理有助于公务员心理健康,其中能够使公务员满怀希望,朝气蓬勃,客服惰性,促进个人进步和发展的是?()
A: 竞争心理
B: 平等民主心理
C: 开放创新心理
D: 清官寄托心理
A: 竞争心理
B: 平等民主心理
C: 开放创新心理
D: 清官寄托心理
A
举一反三
- 生理和心理是两个独立的机制,心理出现问题不会影响到公务员的生理健康。
- 正常心理分为心理健康和()两种状态。 A: 心理异常 B: 心理不健康 C: 情感健康
- 心理卫生是指() A: 心理卫生学和健康心理学 B: 心理卫生学和心理卫生工作 C: 心理卫生学和心理健康状态 D: 心理卫生学、心理卫生工作和心理健康状态 E: 健康心理学和心理健康状态
- 心身健康的组成包括( )。 A: 身体和心理均健康 B: 身体健康,心理不健康 C: 心理健康,身体不健康 D: 心理和身体均不健康
- 心理卫生是指 A: 心理卫生学和健康心理学 B: 心理卫生学和心理卫生工作 C: 心理卫生学和心理健康状态 D: 心理卫生学、心理卫生工作和心理健康状态
内容
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提高心理调适能力,公务员主要依赖个人心理调适为主。()
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以下什么是心理健康的基础。 A: 生理健康 B: 心理健康 C: 心理沟通 D: 心理成熟
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从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为()两大类,心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。 A: 心理正常 B: 心理健康 C: 心理异常 D: 心理失常
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心理健康的水平等级( )? A: 健康常态心理 B: 一般困扰心理 C: 轻度失调心理 D: 严重病态心理
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()通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。 A: 情感教育 B: 心理健康教育 C: 心理危机教育 D: 心理咨询教育