______发明了“发现学习法”。
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 凯洛夫
D: 布鲁纳
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 凯洛夫
D: 布鲁纳
举一反三
- 传统教学论的主要代表人物包括( ) A: 杜威、赫尔巴特、卢梭 B: 凯洛夫、杨贤江、赞科夫 C: 夸美纽斯、赫尔巴特、凯洛夫 D: 夸美纽斯、赫尔巴特、杜威
- “现代教育”的代言人是（） A: 夸美纽斯 B: 凯洛夫 C: 杜威 D: 赫尔巴特
- 教育史上两大对立学派——传统教育学派与现代教育学派——的代表人物分别是()。 A: 凯洛夫和赫尔巴特 B: 夸美纽斯和赫尔巴特 C: 赫尔巴特和杜威 D: 夸美纽斯和杜威
- 儿童中心论的主要代表是（）。 A: 夸美纽斯 B: 凯洛夫 C: 赫尔巴特 D: 杜威
- 传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。 A: 夸美纽斯和布鲁纳 B: 夸美纽斯和杜威 C: 赫尔巴特和布鲁纳 D: 赫尔巴特和杜威