课堂教学是课程教学的主要形式,课堂教学包括()等形式。课堂教学秩序的好坏直接影响着课堂教学质量,必须加强管理。
A: 理论课
B: 实践课
C: 理实一体课
D: 体育课
A: 理论课
B: 实践课
C: 理实一体课
D: 体育课
举一反三
- 通常一个完整的课堂教学有（）、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 课堂启动 B: 组织教学 C: 组织课堂 D: 课堂考勤
- 通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的（） A: 活动过程 B: 教学步骤 C: 课堂结构 D: 教学环节
- 通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和（）安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 活动延伸 B: 教学反思 C: 作业 D: 教学评价
- 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
- 微课教学内容较少：微课主要是为了突出课堂教学中某个重点、难点和疑点内容的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。