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  • 2022-06-01
    布卢姆的教学目标分类包含的内容有()。
    A: 认知领域的学习
    B: 悄感领域的学习
    C: 动作技能领域的学习
    D: 智力技能领域学习
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    举一反三

    • 布卢姆的教学目标分类包含的内容有() A: 认知领域的学习 B: 智力技能领域的学习 C: 动作技能领域的学习 D: 情感领域的学习
    • 布鲁姆的教学目标分类为() A: 认知领域、情感领域、动作技能领域 B: 言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度 C: 抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习 D: 学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
    • 布鲁姆的教学目标分类为() A: A认知领域、情感领域、动作技能领域 B: B言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度 C: C抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习 D: D学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
    • 布卢姆教学目标分类领域包括:() A: 认知领域 B: ,情感领域 C: 动作技能领域 D: 态度价值观领域
    • 依据()的教学目标分类理论,学习目标的设置包括认知领域、动作技能领域及情感领域等不同领域的目标。 A: 斯金纳 B: 布卢姆 C: 布鲁纳 D: 加涅

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